ГИА-9

Уважаемые участники ГИА 2025 -2026 года и их родители!

Расписание ГИА-2026 (СМОТРЕТЬ)

ПРИКАЗ от « 23 » октября 2025 г. № 273-д Об утверждении Плана-графика («дорожной карты») по подготовке к проведению ГИА в 2025-2026 учебном году
обучающихся, освоивших образовательные программыосновного общего и среднего общего образования

Рекомендуем сохранить и использовать ссылки, содержащие полезную информацию для подготовки к экзаменам.

Школа по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ «Преумика» (смотреть)

На официальном сайте Рособрнадзора разделы «ГИА» (https://obrnadzor.gov.ru/gia/) и «Навигатор ГИА» (https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/) содержат ссылки на полезные ресурсы, актуальную информацию о порядке прохождения экзаменов, а также материалы для подготовки к экзаменам.

На официальном сайте ФИПИ (https://fipi.ru/) можно найти демоверсии, спецификации и кодификаторы ГИА, видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ, открытый банк заданий ЕГЭ и ОГЭ, тренировочные сборники ГВЭ, а также рекомендации по самостоятельной подготовке к экзаменам (раздел «Навигатор подготовки»).

На официальном сайте ФЦТ (http://rustest.ru/gia/) можно ознакомиться с образцами бланков и расписанием ГИА-2024 в удобном формате.

Раздел «Психологи в помощь участникам ГИА» официального сайта министерства образования Рязанской области (https://minobr.ryazangov.ru/news/vse-novosti/?ELEMENT_ID=1316469) поможет справиться с предэкзаменационным стрессом: он содержит советы и рекомендации психологов по организации времени, лайфхаки по самостоятельной подготовке к ГИА, признаки проявления стресса у выпускника и многое другое.

Информация по вопросам проведения ГИА-2025-2026

 Министерство образования Рязанской области направляет информацию о телефонных номерах «горячих» линий по вопросам проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования:
телефон для справок: +7(495) 198-92-38;
телефон «доверия ЕГЭ»: +7(495) 198-93-38.
Указанные телефоны размещены на официальном сайте Рособрнадзора.

Информация
 о сроках, месте и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку

Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».
С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в общеобразовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку.
Экстерны могут ознакомиться с результатами итогового собеседования в общеобразовательных организациях, в которых они проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку.
Ознакомление обучающихся, экстернов, а также их родителей (законных представителей) с результатами итогового собеседования по русскому языку осуществляется в течение одного рабочего дня после завершения процедуры обработки результатов оценивания в РЦОИ.
Факт ознакомления участников итогового собеседования по русскому языку и их родителей (законных представителей) с результатами итогового собеседования по русскому языку подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления.

Приказ №1426 от 30.10.2024 г. «Об определении минимального количества баллов и шкал оценивания заданий для отдельной категории участников при проведении итогового собеседования по русскому языку».

Заявление об участии в итоговом собеседовании по русскому языку (смотреть)

Сроки проведения государственной итоговой аттестации

по образовательным программам основного общего образования в 2026 году

Объявление о сроках и местах подачи заявлений

на прохождение ГИА-9

Заявления об участии в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9) в 2026 году подаются до 2 марта включительно:
обучающимися - в общеобразовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;
экстернами - в общеобразовательные организации по выбору экстернов.
Заявления подаются участниками ГИА-9 лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.
Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), а участники ГИА-9 - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность для создания условий на ГИА:
проведение ГВЭ по всем учебным предметам в устной форме по желанию;
беспрепятственный доступ участников ГИА в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов (при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже), наличие специальных кресел и других приспособлений);
увеличение продолжительности итогового собеседования, продолжительности выполнения заданий КИМ ОГЭ по иностранным языкам, требующих предоставления участниками ОГЭ устных ответов, - на 30 минут;
увеличение продолжительности экзаменов по учебным предметам - на 1,5 часа;
организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена.
Важно отметить, что специальные условия, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития создаются для участников ГИА с ОВЗ (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии справки, подтверждающей инвалидность, и оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК):
присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в ППЭ, занять рабочее место, прочитать задания, заполнить регистрационные поля бланков, в том числе дополнительных бланков, перенести ответы на задания КИМ в бланки, в том числе дополнительные бланки;
использование на ГИА необходимых для выполнения заданий технических средств;
оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников ГИА);
привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников ГИА);
оформление КИМ рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренных тетрадях или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников ГИА);
копирование в увеличенном размере экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии члена ГЭК; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами (лупа или иное увеличительное устройство); индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИА);
выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.
Участники ГИА-9 вправе изменить перечень указанных в заявлениях экзаменов, а также форму ГИА-9 (для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования) и сроки участия в ГИА-9 только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае указанные лица подают соответствующие заявления в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА, и (или) измененной формы ГИА и (или) сроков участия в ГИА, а также документы, подтверждающие уважительность причин изменения перечня учебных предметов и (или) формы ГИА и (или) сроков участия в ГИА. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена с подтверждающими документами.
 

Порядок подачи апелляции о несогласии с результатами ГИА-9

Для обеспечения права на объективное оценивание результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - ГИА-9) и соблюдение единых требований при проведении ГИА в пунктах проведения экзаменов  участники экзаменов имеют право подать в письменной форме апелляцию:
•    о нарушении Порядка проведения ГИА-9;
•    о несогласии с выставленными баллами.
Сроки, места, порядок подачи и рассмотрения апелляций доводятся до сведения участников ГИА-9, их родителей (законных представителей), руководителей образовательных организаций не позднее, чем за месяц до начала проведения ГИА.
Сроки подачи апелляций:
 - о нарушении Порядка проведения ГИА-9 - в день экзамена по соответствующему учебному предмету, не покидая пункт проведения экзаменов (далее-ППЭ);
- о несогласии с выставленными баллами- в течение 2-ух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.  
Места подачи апелляций:
-о нарушении Порядка проведения ГИА-9 - ППЭ для проведения ГИА-9 по соответствующему учебному предмету;
-о несогласии с выставленными баллами – образовательные организации, в которых обучающиеся были допущены в установленном порядке к ГИА-9.
Порядок подачи апелляций:
- о нарушении Порядка проведения ГИА-9 – участник ГИА-9 оформляет в письменной форме  заявление по форме ППЭ-02 «Апелляция о нарушении порядка проведения ГИА-9» в 2 экземплярах; один экземпляр апелляции передается члену ГЭК  для направления в апелляционную комиссию, другой, с пометкой члена ГЭК о принятии ее на рассмотрение в апелляционную комиссию, остаётся у участника ГИА-9 (подробнее в  Приложении №1);
- о несогласии с выставленными баллами - участник ГИА-9 (или его родители (законные представители)) оформляет в письменной форме в 2 экземплярах заявление по форме 1-АП «Апелляция о несогласии с выставленными баллами участника ГИА-9» (подробнее в Приложении №2).
Не рассматриваются апелляции по вопросам:
•    содержания и структуры заданий по учебным предметам;
•    связанным с нарушением участником экзамена требований Порядка проведения ГИА-9;
•    связанным с оцениванием результатов выполнения заданий контрольных измерительных материалов (далее-КИМ) с кратким ответом;
•    с неправильным заполнением бланков и дополнительных бланков ответов.
В качестве материалов апелляции о несогласии с выставленными баллами не рассматриваются записи на черновиках и КИМ.
         Для рассмотрения апелляций создается региональная апелляционная комиссия, которая обеспечивает разрешение спорных вопросов при оценивании экзаменационных работ участников ГИА, при проведении экзаменов в пунктах проведения экзаменов в рамках проведения ГИА, а также в защиту прав участников экзаменов.
При рассмотрении апелляции могут присутствовать участники ГИА, подавшие апелляции, и(или) их родители (законные представители) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные их родителями (законными представителями) лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и  доверенности, оформленной в порядке, предусмотренном гражданским законодательством Российской Федерации.
Законные представители (родители, усыновители, попечители) должны иметь при себе также документы, подтверждающие их полномочия.
По желанию участника ГИА-9 поданная им апелляция может быть рассмотрена в его отсутствие.
При рассмотрении апелляции также могут присутствовать:
-члены ГЭК;
-аккредитованные общественные наблюдатели;
-должностные лица управления надзора и контроля министерства образования Рязанской области;
-эксперт предметной комиссии для разъяснения вопросов правильности оценивания развернутых ответов (в том числе устных) на задания КИМ (при необходимости);
-сурдопереводчик, тифлопереводчик, ассистент (для участников с ограниченными возможностями здоровья).

 2025-2026 учебный год

• Порядок аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей за процедурами проведения итогового собеседования по русскому языку (смотреть)

• Инструкция по заполнению бланков итогового собеседования (смотреть)

• Приказ министерства образования и молодежной политики Рязанской области № 263 от 04.03.2019 "Об организации аккредитации граждан в качестве ОН при проведении ГИА на территории Рязанской области" (смотреть)

• Бланки ОГЭ, ГВЭ (скачать)

• Форма заявления при выборе участником ГИА/ЕГЭ экзамена по информатике в форме КЕГЭ (смотреть)

• Конфликтная комиссия (скачать)  

Приказ Минпросвещения России от 5 октября 2020 г. № 545 «Об утверждении образцов и описаний аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и приложений к ним» (скачать)

Приказ Минпросвещения России от 5 октября 2020 года N 546 "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов" (скачать)

Приказ министерства образования и молодежной политики Рязанской области от 18 декабря 2020 года № 1241 "О внесении изменений в приказ министерства образования и молодежной политики Рязанской области от 25 декабря 2020 года № 1527 "Об определении минимального количества баллов и шкал оценивания заданий для отдельных категорий участников при проведении итогового собеседования по русскому языку" (скачать)

Телефоны «горячей линии» по вопросам ГИА-2026

В ПОМОЩЬ УЧАЩИМСЯ:  

Ссылки:

• на разделы «ГИА» (https://obrnadzor.gov.ru/gia/ )
• «Навигатор ГИА» (https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/)
• официального сайта Рособрнадзора (obrnadzor.gov.ru);
•  на официальный сайт ФГБНУ «ФИПИ» (fipi.ru), где размещены демонстрационные варианты КИМ ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ текущего года.

«Навигатор ГИА» 

ФГБНУ «ФИПИ» 

ФГБУ «ФЦТ»

• Бесплатное тестирование по ЕГЭ и ОГЭ (смотреть)  

Всероссийская встреча руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов с родителями 

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов провел ставшую традиционной Всероссийскую встречу с родителями, в ходе которой рассказал о будущих изменениях в ЕГЭ, ОГЭ, всероссийских проверочных работах, обязательном ЕГЭ по иностранному языку и многом другом, а также дал советы родителям, как лучше организовать обучение своих детей и помочь им подготовиться к экзаменам.

Популярные вопросы Всероссийской встречи главы Рособрнадзора с родителями 12.11.2019 по вопросам государственной итоговой аттестации и всероссийских проверочных работ (официальный сайт Рособрнадзора: obrnadzor.gov.ru)  

Изменения в Порядке проведения государственной итоговой аттестации учащихся 9 класса

       Основным изменением Порядка ГИА-9 является включение в него процедуры итогового собеседования по русскому языку, успешное прохождение которого будет являться условием допуска к ГИА. Проводиться итоговое собеседование будет во вторую среду февраля и оцениваться по системе «зачет»/«незачет». Для участников, получивших «незачет» либо пропустивших собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные сроки сдачи – вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.